“武汉高校打造开放式实验室”

前几天，武汉文华学院发布了最新的教学改革措施，发布了“开放实验室”，鼓励学生对以前流传的实验进行创新性研究。

“学校无条件开放了实验室，对我们的论文和专利设计起到了很大的作用”。 说到学校新开设的“开放实验室”，该校环境工程级学生郭光星是这样说的。

“在课堂上不仅要进行验证性的实验，还要根据学生自身的趣味性发挥特长设计实验。 学生除了自己设计、做实验外，还可以在刊物上自主发表论文、申请专利。 ”。 实验室负责人江娟解释说。

很多时候，尽管下课了，很多学生还是去实验室做毕业设计。 周末也有做实验、写论文、和老师一起讨论设计的实验方案的同学。 看到这样的情景，江娟高兴地说:“学生真的在进行自己设定的实验时，发挥了他们自身思维的创造性，很容易体现出学生在学习和实验中钻研的力量。”

“自己设计实验有点像手工操作，任何动作都会影响这个实验的进行和结果。 进入其中之后，觉得自己是其中的一员，不由得承担起了责任。 实验结果出来后，有很大的成就感。 ’郭光星告诉笔者，这个开放实验室对他来说就像一座神秘的城堡，里面有很多需要自己发现的宝藏。 不需要别人的催促。 新的发现才是刺激他行动的原动力。

郭光星是《开放式实验教学》的受益者之一，他写的论文《好氧堆肥反应器设计与实验研究》在中文核心期刊《工业安全与环境保护》杂志上被使用。 《资源化好氧堆肥装置的设计》也刊登在《环境保护科学技术》杂志上。