“重庆将心理健康教育纳入大中小学教学安排”

25日，重庆市教育委员会发表了《重庆市教育系统健康重庆2030计划实施意见》。 计划要逐步完善健康教育教师岗位设置，在中小学阶段开设良好的健康教育课，将心理健康纳入相关教育安排，高校开设心理健康教育公共必修课。

实施上述意见要求，加强学校健康教育制度建设，确立健康教育工作人员的定位和课程地位，建立健全市、区县、学校三级健康教育教育教学研究网，设立学校健康教育指导中心和健康教育中心的教育研究小组，配备专业(兼)职健康教育研究员， 建立健康教育考核审计机制，制定《重庆市学校健康教育判断细则》，加强对区县和学校推进健康教育的考核审计。

将健康教育纳入学校教育计划，纳入学校人才培养目标和课程体系，逐步落实健康教育的学科地位，保证教育所需的设施设备和师资、教材、教育时间。

科学制定并严格执行健康教育课程计划，开设良好的健康教育课程，义务教育阶段每学期不少于16小时，高中阶段每学期不少于8小时，将心理健康教育作为学校健康教育的重要副本，纳入相关教育安排。 大学阶段必须开设“大学生心理健康教育”公共必修课，设2个学分，课时不少于32小时，必要时增设选修课。